Переверзова Елена Александровна

Переверзова Елена Александровна

29марта 1973 года рождения

Образование высшее

Окончила Республиканское высшее учебное заведение «Крымский инженерно-педагогический университет» (г. Симферополь), получила высшее образование по направлению подготовки «Педагогическое образование» и получила квалификацию бакалавра педагогического образования, воспитателя детей дошкольного возраста с правом преподавания на русском и украинском языке обучения в 2008г.

Работаю в Муниципальном дошкольном образовательном учреждении   г. Керчи  РК «Детский сад комбинированного вида  № 55 «Хрусталик»

Должность: воспитатель

Педагогический стаж: 27 года

Стаж работы в данном учреждении в должности воспитателя: 27года

E-mail (для родителей и коллег)

 elenadzum@mail.ru

ссылка на мою страницу на сайте инфоурок 

https://infourok.ru/user/pereverzova-elena-aleksandrovna

Работу воспитателя назвать легкой невозможно. В чем сложность нашей профессии? Пожалуй, в том, что все дети такие разные. Один весельчак и балагур, другой тихий и застенчивый, один сильный, другой слабый, один послушный, другой озорник и баловник, у кого-то постоянно новые и дорогие игрушки, а у кого-то несколько стареньких игрушек с которыми он постоянно играет и очень ими дорожит...  Все дети такие разные и такие одинаковые, одинаковые в том, что все нуждаются в ласке, внимании и понимании. Ко всем деткам нужно найти подход, индивидуальный, к каждому свой, чтобы каждый из ребят почувствовал, что именно его воспитатель любит....  Эрма Бомбек (американская журналистка и писательница) однажды сказала «ребенок больше всего нуждается в вашей любви тогда, когда он меньше всего ее заслуживает....»  и не смотря на это ребенок должен чувствовать, что его действительно любят, ведь мы, пусть и не на долго, но заменяем в детском саду деткам маму, да и они становятся для нас такими родными. Работа воспитателя это кропотливый, ежедневный, ежечасный труд, т.к. на нас лежит огромная ответственность за воспитание маленького человека.  Счастливые лица и улыбки детишек, бегущих ко мне, благодарность родителей - это награда за ежедневный и нелегкий труд воспитателя.

                             Я знаю, я не напрасно тружусь, 

                             Я воспитатель и этим горжусь!     

«Лучший способ сделать детей хорошими - сделать их счастливыми».                                        Оскар Уайльд                              

Сказки являются для ребенка неиссякаемом источником всестороннего развития. 

Благодаря сказке ребенок познает мир не только умом, но и сердцем. 

Любая сказка направлена на социально-педагогическое действие: она обучает, воспитывает, побуждает к деятельности. Иными словами, потенциал сказки намного больше её художественно-образной значимости. Сказка является одним из важнейших социально-педагогических средств формирования личности.

Чтобы ребенок полностью прожил, прочувствовав сказку, нужно, чтобы она была отражена во всех видах деятельности ребёнка, чтобы он жил в ней какое-то время. Используя сказочные сюжеты, сказочные мотивации в разных видах деятельности, можно всесторонне развивать ребенка.